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Le Centre québécois d’excellence pour la prévention et le traitement du jeu (CQEPTJ) de l’Université Laval réalise des recherches fondamentales et cliniques depuis plus de 15 ans. Expliquer les mécanismes psychologiques impliqués dans le développement et le maintien des problèmes de jeu, sensibiliser la population, bonifier les traitements, comprendre les conditions sociales et culturelles du jeu et contribuer à la prévention, voilà ce qui passionne l’équipe du CQEPTJ!
Pionnier en regard des avancées scientifiques et des communications grand public sur les jeux de hasard et d’argent, notre centre continue à innover en s’intéressant, entre autres, aux groupes à risque, à l’impact de la nouvelle technologie sur les comportements boursiers excessifs de jeu, au jeu responsable et aux coûts sociaux du jeu excessif.
Je vous invite à vous familiariser avec nos projets, activités et intérêts de recherche en parcourant notre site, ainsi qu’à prendre connaissance régulièrement des récentes nouvelles du Centre sous la section Actualité. Bonne lecture!
Isabelle Giroux, Ph. D.
Directrice
Le colloque, organisé par le Centre québécois d'excellence pour la prévention et le traitement du jeu (CQEPTJ), se tiendra le 29 et 30 mai prochains, à l'Université Laval.
Dr. Ladouceur, fondateur du Centre québécois d'excellence pour la prévention et le traitement du jeu (CQEPTJ), se verra remettre la médaille Pierre Chauveau en novembre prochain lors d'une cérémonie officielle. Cette distinction est attribuée en...
Chers lecteurs,
Il nous fait plaisir de vous annoncer que la revue Journal of Gambling Issues (JGI) se lance dans une nouvelle aventure - créer une section francophone de la revue. Cela fera de JGI la première revue anglophone du champ...
Le CQEPTJ mène une variété d’études autour de la réalité des jeux de hasard et d’argent. Nous sommes parfois à la recherche de participants volontaires pour collaborer à d’éventuelles études. Vous trouverez affichées ici les informations concernant les études et la façon de participer. Voici les études où nous avons besoin de participants :